집중학습 프로그램의 주요 특징
| 최고의 학습환경 |
검증된 캠프 맞춤형 교재 |
현대식 생활관 |
쾌적한 학습환경, 당직 교사 |
| 풍성한 식사, 다양한 간식 |
| 개인 맞춤형 학습프로그램 |
개인별 사전상담 및 학습관리 |
개인별 학업 평가 및 인증 시험 |
개인별 학업 멘토링 및 진로 컨설팅 |
| 창의코딩, 창의 프로젝트 |
| 실력향상 단기학습 프로그램 |
과목별 수준별 수업 |
핵심 선행학습, 진도별 문제풀이 |
실전모의고사, 오답분석노트 |
| 과목별 전략 특강 |
| 신앙기반 학습프로그램 |
개인별 비전발굴, 비전기반 진로발굴 |
매일 아침 QT, 문화 탐방, 신앙특강 |
매주 수요일 예배, 금요기도회 |
| 창조과학, 기독교세계관, 성교육 등 |
[ 2023 겨울 캠프 만족도 ]
숙소 만족도
식사 만족도
시설 만족도
모의고사 만족도
수요예배 만족도
주일예배 만족도
학업 및 진로 컨설팅
신앙 특강 강사
집중학습 프로그램 구성
💡 ‘독자적 학습역량 강화’를 위하여 〈강의식 학습〉 이 아닌 〈자기주도형 학습〉 입니다.
자세한 평가를 통하여 개인별 학력 수준을 분석하고
개인별 분야별 수준에 맞는 학습 집중 제공!!
집중학습 프로그램 일정
월 | 화 | 수 | 목 | 금 | 토 | 일 |
학습 104시간, 실전모의시험 16시간, 특강 12시간, 코딩 7시간, | 11 | 12 | 13 | |||
그룹활동 (창의프로젝트) | 주일예배 | |||||
개강 예배 | 특강 2 | |||||
개별 면담 | 진단, 상담 | 창의 코딩 1 | ||||
금요 기도회1 | 특강 1 | 특강 3 | ||||
14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
학습1 | 학습2 | 학습3 | 학습4 | 실전모의시험 | 문화 탐방 | 주일예배 |
특강 4 | ||||||
창의 코딩 2 | ||||||
수요 예배1 | 금요 기도회2 | 특강 5 | ||||
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
학습5 | 학습6 | 학습7 | 학습8 | 실전모의시험 | 학습9 | 주일예배 |
특강 6 | ||||||
창의 코딩 3 | ||||||
수요 예배2 | 금요 기도회3 | 특강 7 | ||||
28 | 29 | 30 | 31 |
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학습10 | 학습11 | 학습12 | 창의프로젝트 | 특강 1 기독교세계관 | 특강 5 AI와 뇌과학 | 창의코딩 1 |
특강 2 비전탐색 | 특강 6 | 창의코딩 2 | ||||
폐강 예배 | 특강 3 창조과학 |
| 창의코딩 3 | |||
수요 예배3 |
| 특강 4 성교육 |
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중고등학교 통합교육과정
과목 | 분야 | 초1 | 초2 | 초3 | 초4 | 초5 | 초6 | 중1 | 중2 | 중3 | 고1 | 고2 | 고3 | ||
국어 | 문학 | 문학 시1(2) 문학 소설1(3) | 희곡 시나리오(2) 수필(2) | 문학 시2(2) 문학 소설2(2) | 고전시가 (3) 고전소설 (3) | ||||||||||
독서 (비문학) | 독서1(3) | 독서3(2) | 독서3(3) | 주제통합(1) | |||||||||||
언매 (문법) | 문법1(2) | 문법2(1) | 언매(3) | ||||||||||||
화작 | 화작(2) | ||||||||||||||
도서 토론 | 초등1 | 초등2 | 초등3 | 초등4 | 초등5 | 초등6 | 중고1,2 | 중고3,4 | 중고5,6 | 중고7,8 | |||||
영어 | 말하기 | Phonics Kid’s Talk | Formula | Formula Plus | |||||||||||
단어 | English Story (old) | English Story (new) | 영단어1(1) | 영단어2(2) | |||||||||||
구문 | 영어구문1(3) | 영어구문2(3) | |||||||||||||
문법 | English Creative 1-6 | English CORRECT 1-6 | 영문법1(4) | 영문법2(3) | 영문법3(3) | 영문법 4(2) | |||||||||
독해 | Kid’s Talk | 영어독해1(1) | 영어독해2(1) | 영어독해3(1) | 영어독해4(4) | 영어독해 5(4) | |||||||||
청취 | 영어듣기1(1) | 영어듣기2(1) | |||||||||||||
수학 | 수와 연산 | 1 | 2 3 | 3 4 | 5 6 | 7 중1~2 | 8 중3~고1 | 수와연산7(2) | 수와연산8(3) 중3~고1 | ||||||
문자와 식 | 중1 중1~2 | 문자와식1(2) 중1~2 | 문자와식2(3) 중3~고1 | ||||||||||||
방정식과 부등식 | 방정식1(2) 중1~2 | 방정식2(3) 중3~고1 | |||||||||||||
함수 | 규칙성1 | 규칙성2 | 함수3(2) 중1~2 | 함수 4(4) 중3~고1 | 함수5(4) 수학1 | ||||||||||
도형 | 도형1 측정1 | 도형2 측정2 | 3(3) 중1 | 4(3)중2 | 5(2)중3 | 도형6(2) 고등-상 | |||||||||
확률, 통계 | 자료와 가능성1 | 자료와 가능성2 | 확통3 (4) 중1~고1 | 확통4(4) | |||||||||||
미분, 적분 | 미적1(4) 수학2 | 미적2(4) 미적분 | |||||||||||||
역사 | 한국사 | 한국사1(3) | 한국사2(3) | ||||||||||||
세계사 | 세계사(3) | ||||||||||||||
사회 | 통합사회 | 사회1(2) | 사회2(3) | 통합사회(3) | |||||||||||
사회문화 | 사회문화(3) | ||||||||||||||
생활과 윤리 | 생활윤리(3) | ||||||||||||||
과학 | 통합과학 | 과학1(2) | 과학2(2) | 과학3(2) | 통합과학(3) | ||||||||||
생물 | 생물(3) | ||||||||||||||
화학 | 화학(3) | ||||||||||||||
학점 | 22 | 31 | 36 | 46 | 18 | ||||||||||
89 | 64 | ||||||||||||||
학습 104시간, 실전모의시험 16시간, 신앙 특강 12시간,
창의 AI 코딩 7시간, 문화탐방 12시간, 진단 상담 그룹활동 10시간, 예배 18시간
창의 프로젝트
창의 프로젝트란 비전과 진로 탐색을 통해 관심 분야 핵심 주제를 선정하고, 여러 학생들이 그룹을 구성하여 탐색 연구를 수행합니다.
핵심 개념을 정리하여 자기소개서 등을 작성할 때 반영하도록 합니다.
예배, 찬양, 신앙 | 영성 회복 | 회복과 부흥 |
비전 발굴 | 개인별 비전 탐색 및 발굴 | 비전 탐색 프로그램 |
진로 개발 | 진로 상담 및 개발 | 입학사정관 |
학습 진단 및 상담 | 개인별 학습 진단 및 상담 | 개인별 보고서 제공 |
학습 지원 | 학습 지원 (국어,영어,수학 등), 실전모의시험 | 과목별 멘토링 |
문화 탐방 | 대구 순교성지 순례, 경주 유적지, 역사 특강 등 | 대구, 경주, 양동 등 |
창의 코딩 | AI 창의 코딩 및 프로젝트, 로봇 코딩 등 | 코딩 역량 |
각종 특강 | 창조과학, 기독교적 세계관, 성교육 등 | 세계관 등 |
그룹 활동 | 창의 프로젝트, 그룹 활동 등 |
구분 | 내용 | 강사 (변경 가능) | |
특강 | 1 | 기독교 세계관 | 최용준 교수 |
| 2 | 젠더이데올로기 (동성애, 동성결혼) | 길원평 교수 | |
| 3 | 비전탐색 | 제양규 교수 | |
| 4 | 창조과학 | 김동언 교수 | |
| 5 | 성교육 | 주혜정 선생 | |
| 6 | AI와 뇌과학 | 길원평 교수 | |
창의코딩 | 1 | AI 코딩 | 한동대학교 코딩캠프팀 |
| 2 | 코딩 프로젝트 | 한동대학교 코딩캠프팀 | |
| 3 | 로봇코딩 | 한동대학교 코딩캠프팀 | |
| 수요예배 | 1 | 신앙 간증외 | 김동언 교수 |
| 2 | 신앙 간증외 | 길원평 교수 | |
| 3 | 신앙 간증외 | 박성근 장로 | |
| 창의 프로젝트 | 그룹 창의과제 (소논문작성) | 제양규 교수 | |
집중 학습 프로그램 후 지속적인 학습 지원 및 관리
💊 교내에 병원(보아스 메디컬)이 있어서, 캠프기간중 각종 의료지원이 가능합니다.
Rebuild, Raise-up, Repair, Restore!!
(사 58 : 12)
오직 여호와를 앙망하는 자는 새 힘을 얻으리니
독수리가 날개 치며 올라감 같을 것이요
달음박질하여도 곤비하지 아니하겠고
걸어가도 피곤하지 아니하리로다 (사 40 : 31)
지원방법
연락처 054-260-1238 (한동대학교 VIC 초중등교육지원센터) |  |
